毕业设计是专业教学计划规定的十分重要的教学环节，是一种培养、提高和检验学生自学能力、综合应用能力、独立工作能力的综合训练方式，也是检验专业教学质量和评价人才培养水平的重要手段。通过毕业设计，培养学生综合运用已学的基础理论知识、基本专业技能和现代管理方法，去发现、分析、解决实际问题，从而达到提高学生综合素质的目的。

一、毕业设计的目的

1．培养学生深入实际，调查研究、搜集汇总、处理资料的工作方法与能力，考察学生理论联系实际和在社会实践中发现问题和解决问题的能力。

2．培养学生独立思考问题的能力和分析解决实际问题的能力，考察学生灵活运用专业知识的基本技能和专业技能的能力。

二、毕业设计的要求

(一) 总体要求

1．深入市场、企业，实事求是地收集一手资料；

2．分析有数字，有依据，形成分析报告；

3．根据分析报告，展开形成方案，条理清晰、结构严谨；

4．方案的实际操作点，要因地制宜，实战并可行；

5．预算准确合理；

6．执行步骤清晰，紧凑；

7．执行细节交代清晰；

8．执行特别说明的要交代清楚；

9．形成最后评估，分析得失。

(二) 具体要求

1.选题

本次毕业设计内容为电子商务企业运营与管理、营销策划、营销推广、视觉营销方案设计等。学生可综合考虑自己的兴趣、专业特长、工作经历、创业意向等实际情况选题；原则上一人一题，独立完成，且要结合顶岗实习工作单位或工作岗位的实际恰当选题。选题时，学生应反复与指导老师沟通，在征得指导老师同意后方可确定设计题目。设计题目一旦确定，学生不得擅自更改。

2．设计内容

电子商务企业运营与管理、营销策划、营销推广、视觉营销方案设计应包括包括目标企业的调研方案，目标企业的调研报告，目标企业的运营与管理（营销策划、营销推广、视觉营销）方案设计等三部分，且三部分内容要衔接好、形成一个有机整体，方案设计应包括以下内容：设计目的与目标、设计依据、策略组合、人员组织、经费预算、效果评价方法与评价指标。

3.设计字数

要求在5000字以上,其中方案的正文内容不少于3000字，附件材料调研方案、调研报告不超过2000字。

4.格式要求

执行《关于切实抓好毕业论文（设计、大型作业、作品）工作意见》（湘理职院·教字2007第12号）的要求及《湖南理工职业技术学院毕业设计设计规范》。

三、指导教师的职责及对学生的要求

（一） 毕业设计指导教师的职责

以分类指导为原则，指导教师必须认真履行自己的职责。指导教师的主要职责：

1．指导学生进行设计选题，并拟定撰写设计任务书，向学生介绍必要的参考资料及文献；

2．审定学生拟定的设计提纲；

3．每周至少与学生沟通1次，对学生提出的问题给予启发、引导和答疑；

4．经常检查学生撰写设计进度，指出问题，提出修改意见。坚持教书育人，严格要求，因材施教，培养学生的独立工作能力，充分发挥学生的创造性；

5．对学生的毕业设计提出评阅意见，认真填写指导教师评语，并组织安排好毕业设计的答辩工作。

（二）对学生的要求：

1．认真阅读《指导书》，根据进度安排，制定毕业设计写作计划，做到有计划、有步骤地搞好毕业设计撰写工作；

2．开展调查研究，积极查阅、收集和综合分析处理文献资料；

3．经常与指导老师联系（每周1次以上），以便得到及时的指导帮助；

4．保持刻苦勤奋、认真负责的工作态度，在撰写设计中切忌敷衍了事，滥竽充数；

5．毕业设计要简明扼要、文理通顺、思路清晰、论点正确、论理透彻；

6．在设计方案撰写过程中，应注意为答辩积累素材和资料；

7．学生要对自己的设计中的观点负完全责，不得抄袭他人的文章。

8．毕业设计结束时，学生应按照教育厅的要求把毕业设计相关资料上传到世界大学城，并提交以下资料给指导老师：设计方案装订本1本、电子稿1份。

四、毕业设计的评阅与答辩

1．指导教师审阅后应提出书面评语及成绩。

2．学生应做好答辩前的工作，包括简明扼要的报告提纲，相关的资料等。答辩时，学生先自述10分钟（用PPT），讲明设计的主要内容和主要问题以及自己的工作和成果。然后，根据答辩委员会的提问进行答辩。学生对所提问题应有条理的回答，避免冗长而不着边际。学生答辩时，可以翻阅资料、设计等，不得问其他同学。学生答辩时应注意文明礼貌。

3．答辩委员会依据设计质量，平时撰写设计情况及答辩的实际情况，按百分制评出设计成绩。

五、答辩纪律

1．答辩学生提前10分钟在指定地点等候，不得迟到。

2．学生在回答问题时，要求认真思考、准确回答，态度谦虚谨慎。

3．答辩时间每位学生20分钟左右，设计阐述10分钟，老师提问5分钟，学生回答问题5分钟。

4．答辩时允许学生旁听，但必须保持肃静，不得向正在答辩的学生提供或暗示信息。

5．答辩时允许学生携带资料。

六、成绩的评定

毕业设计的考核和成绩评定，是保证教学质量的一个重要环节，应严格要求，执行统一标准，反映学生的客观水平。

毕业设计成绩的评定采用百分制。

（一） 成绩等级

1．90分以上

刻苦钻研，严肃认真，全面达到毕业设计任务书的要求，较好地掌握了本专业的基本理论、专业知识、基本技能，独立工作能力强，在某个方面有创造性或有新见解。答辩时概念清晰，理解问题较深，语言简明扼要。遵守纪律和规章制度，无责任事故。毕业设计、说明书语言流畅，文字精练，格式规范。

2．80—89分

刻苦钻研，严肃认真，较好的完成毕业设计任务书的要求，工作量饱满，毕业设计的关键问题或主要问题解决得较好，设计质量较高。掌握本专业的基本理论、专业知识、基本技能，能独立地分析和解决问题。答辩时，概念清楚，遵守纪律和规章制度，无责任事故。毕业设计、说明书表达清楚，语句通顺，书写工整，格式规范。

3．70—79分

学习刻苦，态度端正，完成了毕业设计任务书的要求，有一定的独立工作能力。设计和答辩的基本观点正确，无原则性错误。毕业设计、说明书表达清楚，语句通顺，书写工整、格式规范。

4．60～69分

基本达到了毕业设计任务书的要求，毕业设计答辩无重大的原则性错误或较大的缺陷，工作量基本饱满，有一定的独立工作能力。答辩时有些问题经启发后能回答，能遵守纪律，准备工作较认真。能主动承认答辩中的错误，有正确认识。设计书写工整清楚，格式规范。

5．60分以下

凡符合下列任何一项的均为不及格：未能达到毕业设计任务书的要求；设计观点有明显错误；弄虚作假，抄袭他人设计；不按时提交设计；回答问题错误较多、基本概念不清晰；扰乱答辩秩序，屡教不改。

（二） 考核办法

对毕业设计的考核，应贯穿毕业设计工作的始终，总成绩可由平时成绩、设计评定成绩和答辩成绩几部分组成。

各项成绩考核内容如下：

1．平时成绩

该项成绩包括：工作态度和工作作风，工作业绩，遵守纪律、查阅文献收集资料的能力、综合利用所学理论知识技能、分析问题和独立解决实际问题的能力、按时完成导师布置的阶段性任务等情况。平时成绩应占总成绩的10%。

2．设计评定成绩

该项成绩包括：题目难易程度，数据处理，研究分析，独立理解等，单项及综合指标是否达到要求，毕业设计质量的高低，是否有创新之处，毕业设计的语句及文字、格式等综合评价。设计成绩占总成绩的40%。

3．答辩成绩

答辩成绩包括：毕业设计设计质量，对本专业的基本理论、专业知识、基本概念理解掌握的程度、综合利用所学知识分析研究解决问题的能力、论证是否充分、表达是否清楚。答辩过程准备是否充分认真。回答问题的熟练程度和正确性。答辩成绩占总成绩的50%。

4．答辩委员会根据指导教师的评分和学生的答辩成绩，评定毕业设计总成绩。

在评定成绩时，要从严掌握“优秀”的标准，优秀只能授予那些确实达到任务书的要求、理论扎实、在某些方面有创新性或新见解的毕业生。此外，对于达不到基本要求的学生应给予不及格，防止评分过宽的现象。

七、毕业设计的进度要求

1．  2021  年  10 月  18 日以前，选定题目，交指导老师审查。

2．  2021  年 10月  25日以前，确定选题，并拟定设计提纲，交指导老师审查后撰写《任务书》。

3.   2021    年  11  月 2 日以前,完成市场调研，完成资料收集并整理，与指导老师交换意见，完成企业调研方案、调研报告的撰写。

4.  2021   年  11  月 15日以前，完成设计初稿，交指导老师审阅，并按照指导老师的意见进行修改。

5.   2021   年  11 月  28 日以前，完成设计修改稿，交指导老师审阅后定稿。

6.   2021  年  12 月 1 日以前，交正式稿，并制作陈述PPT。

7.   2021   年  12  月  1  日到  12 月 10  日(具体时间待定)，进行毕业设计答辩。

八、设计分组及指导老师安排

具体安排见附件

九、毕业设计参考题目

说明：l．所给选题仅供参考；同学可以自行选题，但必须属于设计方面的；

 2．具体题目与指导教师协商后正式定下来；

 3．其他问题随时与指导教师联系。

设计参考题目：