李同学：

你好！

因新型冠状病毒引起的肺炎疫情影响，学院根据省教育厅要求推迟开学，为了尽可能减少疫情对学生学业的影响，同时提醒广大学生加强锻炼，提高自身免疫力，体育教研室经过讨论研究，确定将体育课开展线上教学。

由于体育课程的特殊性，体育课程线上教学采用示范跟练的形式进行，将整体正面示范、背面示范以及详细的分解教学视频线上发布，在上课之前，各任课老师将教学任务单以通知的形式发到各个班级。

体育课线上上课流程：课前进行第一次签到，签到完后，再次告知本堂课的教学任务，要求跟随视频中的老师学习，课中查看学生的学习进度，并督促进度比较慢的同学加快速度；课中组织一次主题讨论，让学生参与讨论纠正动作提升锻炼质量；下课前再次统计学生的学习进度并进行第二次签到，督促学生在课堂里学习，最后发布课后作业，提醒学生作业的截止时间，督促学生完成课后作业，坚持运动。

学生初次进行线上学习，对于线上学习的流程、要求还未完全掌握，加上疫情期间教学平台开课数量较多，服务器压力过大，造成规定时间内网络达不到要求，学生未能及时签到也未及时通报情况，因此造成了师生之间的误会，导致了学生的误解。尚不存在不开展线上教学而单独要求学生签到的现象。体育老师会根据网络情况，在之后的教学过程中适当放宽签到时间。

在后续线上教学中，学院会及时关注在线课程授课情况，广泛收集师生意见，不断优化在线授课方式，为全体学生提供更为优质的在线课程服务。

在此，跟学生及其家长作以上解释，希望您能理解和支持！再次感谢您一直以来对学校工作的支持！